معرفی سرپرست جدید اداره کل آموزش فنی و حرفهای استان قم
تاریخ انتشار: ۲۵ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۳۴۲۳۱۰
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ مرکز قم، آئین تکریم و معارفه سرپرست جدید اداره کل آموزش فنی و حرفهای استان با حضور علی حسین شهریور معاون پژوهش، برنامه ریزی و سنجش مهارت سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور، محسن امیدیان معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری قم و مدیران دستگاه های تابعه وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی استان قم در سالن جلسات اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان قم برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
معاون پژوهش، برنامه ریزی و سنجش مهارت سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور گفت: امروزه موضوع مهارت آموزی و نیاز بازار کار به نیروی کار کاملاً مشهود است و این که با تکرار واژه مهارت بتوانیم مهارت آموزی را توسعه دهیم امکان پذیر نیست.
علی حسین شهریور افزود: چاره کار این است که با توان مضاعف، دقت و برنامه ریزی مناسب به سمت ارتقاء گفتمان مهارتآموزی پیش برویم.
وی با اشاره به عملکرد استان قم در حوزه آموزش های مهارتی و مهارت آموزی، عملکرد این استان را در سطح کشور ممتاز برشمرد.
معاون پژوهش، برنامه ریزی و سنجش مهارت سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور با اشاره به اینکه تصویب اساسنامه سازمان یک اولویت برای حرکت به سمت اهداف تعیین شده است، گفت: تصویب اساسنامه گام به گام و با کمک نمایندگان مجلس شورای اسلامی در حال انجام است.
شهریور با اشاره به ظرفیتهای موجود، عملکرد همکاران در سراسر کشور را جهادگونه برشمرد و اظهار امیدواری کرد که همکاران می توانند بیش از پیش در امر توسعه مهارت آموزی در سراسر کشور موفق باشند.
معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری قم هم در این مراسم با اشاره به ضرورت توسعه آموزش های مهارتی در استان گفت: استان قم به شدت در خلاء نیروی مهارتی است و این موضوع امروز به عنوان یک چالش در بنگاههای اقتصادی مشاهده می شود.
محسن امیدیان با اشاره به سیاست های دولت سیزدهم در خصوص موضوع مهارت آموزی، افزود: هدف گذاری ها باید به گونه ای باشد که به سمت آموزش های مهارتی حرکت کنیم که مورد نیاز بازار کار و صنایع باشد.
وی گفت: توقع جدی این است که در ارائه آموزش ها نیاز محوری لحاظ شود و با توجه به شرایط مخاطبان به عنوان یک اصل در سرلوحه برنامه ها قرار گیرد.
معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار قم همچنین محوریت مردم و توسعه بخش خصوصی را یک اصل مهم برشمرد و افزود: در این خصوص تقویت زیرساخت ها مد نظر قرار گیرد و از بخش صنعت در این راستا کمک گرفته شود.
سرپرست جدید اداره کل آموزش فنی و حرفهای استان قم نیز با اشاره به روایتی از پیامبر اسلام(ص) در خصوص اهمیت مهارت آموزی، این مسئله را یک امر حیاتی و لازم در سطح کشور و استان برشمرد.
حجت الاسلام سید محمود عرب افزود: نگاه دولت سیزدهم به بحث مهارتآموزی بسیار جدی است و انتظار دولت تحقق نهضت مهارت آموزی است که امید است با تعامل و تلاش جدی همکاران، این هدف ارزشمند تحقق یابد.
وی همچنین برنامهریزی آموزشی و نیازسنجی را ضرورتی برای ارائه شایسته مهارتهای مورد نیاز در استان و لازمه اشتغال برشمرد.
حجت الاسلام عرب رویکردهای آموزش فنی و حرفهای استان را با توجه به نیاز بازار کار و سفارش محور بر شمرد که در این خصوص موضوع نیازهای روز و آینده باید در سرلوحه برنامه ها قرار گیرد.
وی سرمایه انسانی را اساس و شاکله انقلاب صنعتی چهارم عنوان کرد و آموزش های مهارتی در راستای توسعه منابع انسانی را امری لازم و مهم برشمرد.
گفتنی است؛ در این مراسم حکم سرپرستی حجت الاسلام سید محمود عرب توسط معاون محترم هماهنگی امور اقتصادی استانداری به وی تقدیم و از زحمات سرکار خانم سیده زهرا میر عبدالحسینی در زمان تصدی سرپرستی اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان قم تقدیر شد.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
کلیدواژه: اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان قم هماهنگی امور اقتصادی آموزش های مهارتی مهارت آموزی برنامه ریزی آموزش ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۳۴۲۳۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۶۰ هزار تارک تحصیل سال گذشته به چرخه آموزش بازگشتند
ایسنا/کردستان مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش از بازگشت ۶۰ هزار تارک و بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش طی سال گذشته خبر داد.
نادر کریمی بیرانوند، امروز شنبه(۸ اردیبهشت) در نشست خبری در سنندج با اشاره به اجرای طرح شهید محمودوند در راستای بازگشت دانش آموزان به چرخه تحصیل، اظهار کرد: یکی از بحث های جدی در حوزه متوسطه نظری، پوشش تحصیلی است که با توجه به ردیف سنی در این دوره، تعدادی جذب بازار کار شده و ترک تحصیل می کنند.
وی، با اشاره به اینکه بازگشت حتی یک دانش آموز به چرخه آموزش، کار بسیار مشکلی است، بیان کرد: سال گذشته در قالب این طرح و بر اساس کد ملی، دانش آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکرده بودند شناسایی و بر مبنای آن به استانها اعلام شد تا علت ترک تحصیل آنان بررسی و برای بازگشت به آموزش تلاش شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یکی از راهکارهای مهم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، را مهارتآموزی دانشآموزان ذکر کرد و ادامه داد: براساس این امر، هر دانشآموز تا پایان تحصیل خود باید یک مهارت منتج به یک شغل را فرا گیرد.
کریمی با تأکید بر اینکه دانشآموزان باید وارد بازار کار شوند، گفت: با وجود مخالفتهای فراوان، مهارت آموزی دانشآموزان در هیات دولت تصویب شد و براساس قانون باید ردیف اعتباری نیز برای آن در نظر گرفته شود.
به گفته وی، یکی از مشکلات موجود در حوزه مهارت، ساعات درسی است که در آموزش و پرورش وجود دارد که این مساله یک مانع است براین اساس قرار شد تغییر ساختار آموزشی در متوسطه انجام شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: با این تغییر ساختار جایی برای مهارتآموزی در برنامه ساعتی دانشآموزان مشخص می شود و براساس آن دانش آموزان دوره متوسطه در طول سه سال باید ۳۰۰ ساعت(هر سال ۱۰ ساعت) مهارت بیاموزند، البته مهارتی که به یک شغل در پایان تحصیل تبدیل شود.
مدارس شبانه روزی ظرفیت مهمی برای مهارت آموزی دانش آموزان است
کریمی بیرانوند، مدارس شبانه روزی را یکی از فرصتها و ظرفیتهای مهم برای مهارت آموزی به ذکر کرد و افزود که در این مدارس فضا و زمان کافی برای این مهم وجود داد، براین اساس دوره توانمندسازی مدیران این مدارس برگزار می شود و هم اکنون استان کردستان میزبان این دوره در غرب کشور است.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در ادامه به موضوع کمبود نیروی انسانی به عنوان یکی از مشکلات آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: در سال تحصیلی جاری تلاش شده است که این کمبودها از راههای مختلف جبران شود.
کریمی بیرانوند با بیان اینکه این کمبود نیرو فقط مختص استان خاصی نیست و تمام استانهای کشور را در بر می گیرد، اضافه کرد: سال گذشته استان کردستان در حوزه متوسطه ۹ هزار ساعت بصورت غیرموظف از بازنشستگان، نیروهای شاغل و دانشجو معلمان ترم هفت به بالا برای جبران این کمبود بهره برد و در سایر استانها نیز از این روش استفاده شده است.
انتهای پیام